• Guru Sekolah Dasar

Mengajar berbagai mata pelajaran kepada siswa sekolah dasar di sekolah negeri dan swasta, memfasilitasi perkembangan anak holistik.

• Supervisor Pendidikan

Mengawasi dan membina guru, mengevaluasi program pendidikan, dan memastikan standar kualitas dalam pendidikan dasar.

• Konsultan Pendidikan

Memberikan nasihat ahli tentang praktik pendidikan dasar, pengembangan kurikulum, dan strategi peningkatan sekolah.

• Spesialis Kurikulum

Mengembangkan dan merancang kurikulum sekolah dasar, program pendidikan, dan materi pembelajaran untuk institusi pendidikan.

• Koordinator Pembelajaran

Mengkoordinasikan kegiatan pendidikan, mengelola program pembelajaran, dan memfasilitasi pengembangan profesional guru.

Mahasiswa akan menguasai pengetahuan dan keterampilan penting yang dibutuhkan untuk berhasil di bidang yang dipilih.

• Psikologi Perkembangan Anak dan Pembelajaran

  Mampu memahami teori perkembangan anak dan menerapkan prinsip psikologi pembelajaran yang tepat untuk mendukung pertumbuhan kognitif, emosional, dan sosial siswa sekolah dasar.

• Desain dan Implementasi Kurikulum Terpadu

  Mampu merancang dan mengimplementasikan kurikulum terpadu, tematik yang mencakup semua mata pelajaran sekolah dasar dengan mempertimbangkan tahap perkembangan dan kebutuhan belajar siswa.

• Strategi dan Metode Pengajaran Inovatif

  Mampu menerapkan strategi dan metode pengajaran yang beragam dan inovatif yang mengakomodasi gaya belajar yang berbeda dan mempromosikan pengalaman belajar yang aktif dan bermakna.

• Manajemen Kelas dan Lingkungan Pembelajaran

  Mampu menciptakan dan memelihara lingkungan kelas yang positif dan inklusif yang mendukung pembelajaran efektif dan pengembangan karakter untuk semua siswa.

• Penilaian dan Evaluasi Pembelajaran

  Mampu merancang dan mengimplementasikan berbagai metode penilaian untuk mengevaluasi kemajuan siswa dan memberikan umpan balik yang mendukung perbaikan berkelanjutan dalam pembelajaran.

• Integrasi Teknologi dalam Pendidikan Dasar

  Mampu memanfaatkan teknologi pendidikan dan sumber daya digital untuk meningkatkan efektivitas pengajaran dan keterlibatan siswa dalam pendidikan dasar.

• Kolaborasi Profesional dan Keterlibatan Masyarakat

  Mampu berkolaborasi dengan rekan kerja, orang tua, dan anggota masyarakat untuk mendukung pembelajaran siswa dan inisiatif pengembangan sekolah.

• Nilai-nilai Islam dan Pendidikan Karakter

  Mampu mengintegrasikan nilai-nilai Islam dan pendidikan moral sepanjang proses pengajaran untuk mengembangkan karakter dan pertumbuhan spiritual siswa.